Martes 16 de junio
1.
2. Realiza un dictado de números de 10 números la familia del 1.000 hasta el 99.000
Miércoles 17 de junio
1.
2. Ordena los números de ayer de mayor a menor.
Jueves 18 de junio
1. Estudia para la evaluación de ciencias sociales. Pueblos originarios. Libro y cuaderno.
2. Elige uno de los 2 textos dados en el blog y transcribe en cursiva.
3. Realiza anterior y posterior de los números dictados el martes.
Buen fin de semana!!
Tarea semanal del 8 al 11 de junio
Lunes 8 de junio (escribe la fecha en cursiva)
👉Repasamos lo visto hoy sobre nómades y sedentarios.
Escribe 1 oración de cada una de las aprendidas, según la actitud del hablante.
Martes 9 de junio
Jueves 11 de junio (escribe la fecha en cursiva)
💜Realiza la siguiente ficha
Actividad semanal del 19 al 21 de mayo
1. Recuerda traer tus rollitos del papel higiénico.
2. La lata pedida hoy. Limpia y perforada.
3. Resuelve los problemas:
* María tiene 96 plantones, su hija le regaló 79¿ Cuántos tiene ahora?
* Sol regó sus 180 plantas, 59 se secaron. Cuántas le quedaron vivas?
4. Recorre tu cuadra y otra más si puedes y anota cuántos árboles de hojas perennes hay y cuántos de hoja caduca.
5. Piensa, investiga y escribe, de los pueblos originarios, a qué se dedicaban los pueblos agricultores y a qué se dedicaban los pueblos cazadores y recolectores.
Actividad para hacer en el cuaderno de clases.
Martes 12 de mayo
Seguimos practicando
Lee el texto a un adulto .¿Como leíste?¿Se entendió?
El pingüino emperador
Marca y enumera los párrafos
Marca con () las oraciones del primer párrafo
Completa
El texto tiene ___ párrafos. El primer párrafo tiene ___ oraciones.
Busca en el diccionario y escribe su definición
hábitat:
cretáceos
kril
Lee nuevamente el texto y responde
1-¿ Como es el pingüino?
2- ¿ Donde vive?
3- ¿De que se alimenta?
4.¿Que hace el macho?
5-¿ Cuantos años vive?
Ordena alfabéticamente las palabras
pingüino - Antártida - peces -macho - huevos - mar - hembra - pájaro
1. Escribe las fechas en cursiva.
2. Resuelve los siguientes problemas:
+ Doña Maria levanto 1500 kg de semillas durante la mañana. A la tarde las revisó y 250 kg estaban podridas. ¿cuántas semillas le quedaron?
+ Luis armó plantines para vender. Lunes 739 y el martes 865. ¿cuántos tiene para vender?
3. Busca, recorta y pega un texto CORTO cualquiera y marca sus párrafos con corchetes. ¿Cuántos párrafos hay?
4. Pinta las mayúsculas despues de los puntos con color.
5. Busca una imagen de una planta o dibújala y marca sus partes.
6. Investiga y escribe: ¿Cuáles son las estaciones del año? ¿cuánto dura cada una? ¿Cuáles son sus principales características?
7. Escribe como se llama cada número:
8620:
5378:
1098:
5624:
2729:
4809:
6322:
3943:
8. Ordena los números anteriores de menor a mayor.
TAREA
SEMANAL DEL 4 AL 7 DE MAYO.
Escribe todos
los días la fecha en cursiva
Lunes:
Realiza la actividad de la página 239, punto2.
Matemática:
Ordena de menor a mayor estos números. Luego escribe su nombre
7.439 - 2.785
- 9.005 -1.026 – 5.500
Martes: Ordena
y resuelve las operaciones
|
1.736 + 356 = |
9.740 – 6.329 = |
|
5.4 17 + 2.390= |
2.541 – 2.327= |
|
3.548 + 2. 523 = |
4.978 – 3.789 = |
|
6.021 + 789 = |
2. 030 – 957 = |
Miércoles:
Marca con [ ] los párrafos y enuméralos. Marca con () las oraciones
Responde:
El texto
tiene _____ párrafos
¿Cómo se
agrupan las abejas? ____________________
¿Qué tareas
realiza la abeja obrera?
¿Quién es
la única abeja fértil?
¿Quiénes son
los zánganos?
Jueves:
ordena estas palabras alfabéticamente y busca su significado
Enjambre - fértil – colmena – insectos
Escribe el
primer párrafo del texto anterior en cursiva
👉ESCRIBE 2 ORACIONES POR DÍA EN LETRA CURSIVA.
Lunes 27 de abril.
Transcribe el segundo párrafo en cursiva.
Martes 16 de junio 1. 2. Realiza un dictado de números de 10 números la familia del 1.000 hasta el 99.000 Miércoles 17 de junio 1. 2. Ord...
